Иң-иңдәр билдәләнде

Төйәгебеҙҙә өс көн дауам иткән “Йыл педагогы - 2019” муниципаль конкурсына, ниһайәт, йомғаҡ яһалды. Башҡортостан Республикаһы ойошторолоуының 100 йыллығына һәм Театр йылына арналған етди, мәртәбәле ярышта ике тиҫтәләй уҡытыусы һәм тәрбиәсе һынау тотто. Уларҙың ҡыҫҡа йә оҙайлы хеҙмәт дәүерендә туплаған тәжрибәһе, ижади мөмкинлектәре, аң-белем даирәһе, эрудицияһы, рухи камиллығы, мәҙәнилек, талапсанлыҡ, ә иң мөһиме балаларҙы эскерһеҙ ярата белеү ише сифаттары бер нисә этапта һәм номинацияла баһаланды. “Мин - уҡытыусы” эссе конкурсында һәр ҡатнашыусы һайлаған һөнәрендә үҙен уйландырған, һоҡландырған, хатта ғәжәп иткән яҡтарҙы асып, бөгөнгө мәғариф системаһында һорау тыуҙырған мәсьәләләргә иғтибар йүнәлтеп, үҙенең фекер тәрәнлеген, һүҙ ҡеүәһен һәм байлығын, мәғлүмәтлелеген, уй төйнәү һәләтен күрһәтһә, “Иң яҡшы сайт” ярышы иһә остаздың тәрбиә, белем биреүҙә, уҡыусылар, ата-әсәләр менән аралашыуҙа мөһим һаналған заманса технологияларҙы әүҙем үҙләштереүен, ваҡыт менән йәнәш атлауын, креативлығын, эстетик зауығын һәм ғилемлелеген һынаны. Ҡала мәктәптәрендә асыҡ дәрестәр күрһәтеү ҙә педагогтарҙың ни ҡәҙәрем үҙ эшенең оҫтаһы булыуын, ниндәй кимәлдә тәжрибә туплауын, балалар менән аралашыу, уларҙы үҙенә ылыҡтыра алыу һәләтлеген нисек бар, шулай сағылдырҙы.